Formación y cualificación
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Asistencia técnica para la gestión del proyecto Erasmus+ 2030 Youth Vision
Asistencia técnica para la gestión del partenariado transnacional del proyecto Erasmus+ 2030 Youth Vision y apoyo en el seguimiento del Plan de Trabajo y la justificación técnica
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Mapa de Recursos Formativos y Ocupacionales de la ciudad de Barcelona
Dar soporte a la actualización, recogida, introducción, revisión y explotación de contenidos publicables en la aplicación del Mapa de Recursos Formativos y Ocupacionales que impulsa Barcelona Activa
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Informe de Seguimiento para el Plan Ariadna
Elaboración de un informe de seguimiento sobre la ejecución del Plan Ariadna de políticas de juventud de la Generalitat Valenciana en las anualidades 2021 y 2022
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Planes de Inclusión y Cohesión Social
Herramienta de planificación, ordenación, gestión y dirección de medidas y acciones de inclusión y cohesión social elaborados a través de un proceso participativo y transversal
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Diseño de Manual de Gestión para los puntos GVANext de la Generalitat Valenciana
Diseño de Manual de Gestión para los puntos GVANext, oficinas locales para la captación de fondos europeos.
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DEMOCRAT
El proyecto financiado por el programa HORIZON EU tiene la finalidad de desarrollar un marco de competencias europea para la ciudadanía democrática responsable
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Detección de las necesidades formativas del mercado de trabajo en Cataluña
El servicio diseña y articula un procedimiento de detección de necesidades formativas, contrastado directamente con el sector productivo, que contribuya en la planificación de la oferta formativa en ejercicios futuros
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SMILE – Inclusión social y valores comunes: contribución en el campo de la educación y la formación
Proyecto Erasmus + KA3 que tiene como objetivo promover el aprendizaje inclusivo mediante herramientas que mejoran la forma en que los centros de educación superior abordan la diversidad y la inclusión social.
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Análisis sobre la acción de los diferentes niveles de la administración que despliegan el PNJCat
La investigación se centra en el análisis de la acción de los diferentes niveles de la administración que son protagonistas del despliegue del PNJCat para dar respuesta a las necesidades juveniles.
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Investigación sobre la formación, el abandono educativo y la empleabilidad
Servicio de consultoría para realizar una investigación sobre la formación, el abandono educativo y la empleabilidad
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INVOLVE: Análisis de la integración de los agentes sociales en la gobernanza de los sistemas de Formación Profesional Dual
El objetivo general del proyecto INVOLVE es analizar el grado de integración de los agentes sociales en la gobernanza de los sistemas de Formación Profesional (FP) Dual de cuatro países que han desarrollado recientemente proyectos de FP dual.
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REDERA+Revitalización y emprendimiento para zonas rurales deprimidas europeas
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Asistencia técnica para la gestión del proyecto ADTRANSMEDES – Erasmus+Asistencia técnica al Ayuntamiento de Vila-real para la gestión y coordinación transnacional del proyecto ADTRANS-MEDES, financiado por el Programa ERASMUS+.
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Estudio necesidades de formación en el BerguedàDiagnóstico de la situación y de los recursos existentes y propuesta de coordinación de la oferta formativa en la Comarca
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Asistencia técnica de apoyo a la constitución del consejo local de la formación profesional de la Garrotxa
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Informe español comparativo sobre las cualificaciones de la educación y formación profesional: hacia una metodología comparativa europea
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Asistencia técnica
Asistencia técnica para la implementación y desarrollo de mejoras del Mapa de recursos ocupacionales de la ciudad de Barcelona
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Evaluación de los proyectos opc fp dual
Evaluación de los Proyectos de la Fundación Bertelsmann Orientación Profesional Coordinada y Alianza de la Formación Profesional Dual
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Educación técnica y tecnológica de Colombia
Evaluación de resultados del programa fortalecimiento de la educación técnica y tecnológica de Colombia
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Keymob-key competencies for mobility
Asistencia técnica para el desarrollo del proyecto sobre competencias transversales de los jóvenes que participan en proyectos internacionales de movilidad
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Estudio de las necesidades formativas para el Empleo en Torrent
Realización de un estudio del Mercado Laboral y las Necesidades de Formación para el empleo de la población activa de Torrent, principalmente de las personas en situación de desempleo.
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Spanish report on Comparing Vocational Education and Training Education. (Informe español sobre la comparación de la educación profesional y la educación formativa: hacia una metodología comparada europea)
Informe español aplicando una metodologia comparativa europea para el análisis de las cualificaciones
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Asistencia técnica para la justificación del proyecto ERASMUS+ «Path to a Job»
Asistencia técnica para la justificación del proyecto ERASMUS+ «Path to a Job»
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Evaluación del impacto del programa SEFED
Evaluación del impacto del programa SEFED en la inserción laboral de los participantes
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Fomento de Planes de reposición para la jubilación en las empresas de la Hospitalet
Asistencia técnica para la puesta en marcha de un equipo técnico para ofrecer apoyo a las empresas para la planificación de la reposición de sus trabajadores cercanos a la jubilación
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Mapa de recursos ocupacionales
Mapa on-line de los recursos para la inserción y la empleabilidad existentes en la ciudad de Barcelona, encargado por Barcelona Activa
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Recursos de formación ocupacional
Análisis y propuesta de organización de los recursos de formación ocupacional existentes en la ciudad de Barcelona, encargado por Barcelona Activa
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NO NEETS
Nuevas oportunidades para los jóvenes que ni estudian ni trabajan. Proyecto Erasmus+ K2 para la innovación y el intercambio de buenas prácticas
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SEAT Escuela de Formación Profesional
Estudio de caso de la Escuela de Aprendices de la Empresa SEAT para el estudio sobre el impacto de la globalización en la formación profesional de Cedefop
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Los resultados de aprendizaje en la educación y formación profesional
Elaboración del caso español para el estudio de Cedefop sobre el papel de los resultados de aprendizaje en el apoyo al diálogo entre el mercado de trabajo y la educación y la formación
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Globalización y formación profesional
Elaboración del informe español para el estudio de Cedefop sobre el impacto de la globalización en la educación y la formación profesional
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IMPROVET
Proyecto Erasmus+ que tiene como objetivo mejorar las respuestas de proximidad para la adaptación de la formación profesional
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Estrategia para la promoción del empleo y la formación de los jóvenes
Asistencia técnica al ayuntamiento Prat de Llobregat para la formulación de esta estrategia
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Promoción de los estudios en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM)
Estudio encargado por el Parlamento Europeo para identificar prácticas dirigidas a los jóvenes que contribuyan a incrementar la oferta de cualificaciones STEM en el mercado de trabajo
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Garantía Juvenil
Asistencia técnica al Servei d’Ocupació de Catalunya para la puesta en marcha de este programa en Catalunya
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European Skills Panorama
Asistencia técnica para el diseño inicial del portal de Cedefop sobre empleo y cualificaciones
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Formación profesional
Asistencia técnica a la Junta de Andalucía para la elaboración de la propuesta de ley de formación profesional en Andalucía
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Formación Técnica Superior
Asistencia técnica para la reforma de la formación técnica superior en Colombia, por encargo del Banco Interamericano de Desarrollo
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Centro de formación profesional integral
Asistencia técnica al Ayuntamiento de Vilafranca del Penedès para la creación de un centro de formación integral de Enoturismo para Catalunya
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Análisis de la formación profesional dual
Estudio encargado por la Generalitat de Catalunya para orientar el desarrollo de la formación profesional dual en Catalunya
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Cualificación y clasificación profesional
Desarrollo de una propuesta de sistema de clasificación profesional basado en el Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales para el sector agropecuario
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Análisis prospectivo de las cualificaciones y el empleo en la Unión Europea
Participación en la red experta de Cedefop sobre análisis prospectivo
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Gobernanza y financiación del aprendizaje
Estudio encargado por Cedefop para identificar las condiciones necesarias para el desarrollo de la formación profesional dual