L’educació i la formació professional constitueixen el factor més redistributiu de les oportunitats i el que incideix més en la reducció de les desigualtats. notus-asr analitza a fons els sistemes d’educació i formació professional en les seves lògiques internes i externes en relació al mercat de treball i als processos de qualificació.
En la seva llarga trajectòria tant nacional com internacional, notus-asr aporta una visió global sobre l’evolució dels sistemes d’educació i formació professional, i contribueix a la presa de decisions sobre la millora dels sistemes de formació, en col·laboració amb les administracions públiques i els agents socials i locals.
Alguns dels projectes d’aquesta àrea són:
-
Detecció de les necessitats formatives del mercat de treball a Catalunya
El servei ha de dissenyar i articular un procediment de detecció de necessitats formatives, contrastat directament amb el sector productiu, que contribueixi a la planificació de l’oferta formativa en exercicis futurs.
-
INVOLVE: Anàlisi de la integració dels agents socials en la governança dels sistemes de Formació Professional Dual
L’objectiu general del projecte INVOLVE és analitzar el grau d’integració dels agents socials en la governança dels sistemes de Formació Professional (FP) Dual de quatre països que han desenvolupat recentment projectes d’FP dual.
-
Recursos de formació ocupacional
Anàlisi i proposta d’organització dels recursos de formació ocupacional existent a la ciutat de Barcelona, encarregada per Barcelona Activa
-
NO NEETS
Noves oportunitats per als joves que ni estudien ni treballen. Projecte Erasmus + K2 per a la innovació i l’intercanvi de bones pràctiques
-
Globalització i formació professional
Elaboració del cas espanyol per a l’estudi del Cedefop sobre l’impacte de la globalització a l’educació i la formació professional