Finalitza el projecte europeu DEMOCRAT amb la publicació dels seus resultats finals

El proper 28 de febrer conclou oficialment el projecte DEMOCRAT (Education for Responsible Democratic Citizenship), una iniciativa finançada pel programa Horizon Europe en la qual Notus ha participat activament com a membre del consorci durant els últims tres anys.

El projecte, coordinat per la Universitat de Barcelona, ha tingut com a objectiu principal reforçar la resiliència democràtica a la Unió Europea mitjançant el disseny d’un marc de competències per a una ciutadania democràticament responsable i per fomentar l’educació per a la democràcia i el desenvolupament de materials pedagògics innovadors.

Recursos disponibles

Els resultats del projecte es divideixen en quatre pilars fonamentals que responen a les diferents fases de la nostra recerca i acció:

1. Marc Teòric i Diagnòstic

Aquests documents senten les bases de què entenem avui per “Ciutadania Democràtica Responsable” (RDC) i “Educació per a la Democràcia” (EpD).

• Marc conceptual de la Ciutadania Democràticament Responsable (CDR): Defineix les dimensions de la ciutadania democràtica al segle XXI, integrant la sostenibilitat i la digitalització.
• Anàlisi de Desigualtats: Informe que analitza com l’ estatus socioeconòmic i el sistema educatiu condicionen el compromís polític dels joves. És clau per entendre per què alguns col·lectius participen menys que d’altres.

2. La “DEMOCRAT Toolbox” i Currículum

Es tracta d’un recurs valuós per a centres educatius i entitats juvenils. A part de poder consultar informació sobre els diferents projectes pilot desenvolupats al sis països participant a DEMOCRAT també es poden trobar:

• Marc Curricular Transnacional: Propostes concretes sobre com inserir l’educació democràtica en les assignatures actuals (història, ètica, ciències) sense saturar el programa escolar.
• Unitats Didàctiques i Guies Docents: Materials llestos per a l’aula que utilitzen metodologies actives (aprenentatge basat en projectes, debats, role-playing) per treballar l’empatia, el pensament crític i la deliberació.

3. Lliçons dels Living Labs i les intervencions realitzades

Informació basada en la pràctica real dels projectes pilot.

• Avaluació dels Projectes Pilot: Recull quines estratègies van funcionar i quines no en els centres on es va aplicar el model DEMOCRAT. És una “guia d’aprenentatge” per als qui vulguin replicar aquests tallers en els seus propis contextos locals.
• Manual de Recomanacions Pràctiques: Consells sobre com gestionar la participació dels alumnes i com involucrar les famílies en l’ educació democràtica.

4. Incidència i Recomanacions Polítiques

Adreçat a equips directius escolars, equips tècnics d’ensenyament i responsables polítics.

• Policy Briefs: Documents executius breus que resumeixen quins canvis legislatius o de gestió són necessaris per protegir la democràcia des de l’escola.
• Roadmap de Sostenibilitat: Un pla perquè els resultats de DEMOCRAT segueixin vius i s’integrin a les xarxes educatives locals més enllà de la finalització del projecte.

Contribució de Notus

Al llarg del projecte, l’equip de Notus ha liderat i col·laborat en l’elaboració de diversos informes tècnics i d’anàlisi, que ja es troben disponibles a la secció de lliurables del web del projecte. Entre la documentació redactada amb la participació principal de Notus, destaquen:

• Anàlisi sobre desigualtats i participació (D3.2): Un estudi sobre com les desigualtats socioeducatives influeixen en l’exercici de la ciutadania democràtica.
• Avaluació dels Projectes Pilot (D5.3): Notus ha coordinat l’avaluació dels “Living Labs” i projectes pilot desenvolupats en sis països europeus, extraient conclusions clau per a la implementació de polítiques educatives a escala comunitària.
• Guies per a la implementació local: Col·laboració en la redacció de recomanacions pràctiques perquè actors educatius i socials puguin aplicar el marc DEMOCRAT en els seus contextos locals.

A més d’aquests documents, l’equip de Notus ha col·laborat juntament amb la Universitat de Barcelona en el treball de camp per ajudar al desenvolupament i implementació dels projectes pilots desenvolupats a Espanya, principalment a Catalunya. A més, també s’han elaborat dos articles per a la web del projecte DEMOCRAT, amb l’objectiu de difondre algunes reflexions vinculades amb El desafiament democràtic a les aules: Com educar en temps de desconfiança (versió en català)i presentar alguns dels primers resultats dels projectes pilot que vam estar acompanyant a Catalunya (versió en català). Aquestes experiències ofereixen una mirada concreta sobre com es poden incorporar pràctiques democràtiques en el dia a dia dels centres educatius. Finalment, s’ha estat dinamitzant l‘Agora en castellà i català a través de la publicació de diferents documents, entrevistes i aportacions de tècnics i docents.

Des de Notus, valorem molt positivament els resultats assolits i la col·laboració amb els socis internacionals del consorci. La finalització d’ aquesta etapa permet consolidar un coneixement que serà fonamental per orientar futures polítiques públiques d’inclusió i educació democràtica a Europa.

Tota la informació i els documents finals es poden consultar al web oficial del projecte: https://democrat-horizon.eu/

Mes informació sobre el projecte: