Conferència final del projecte DEMOCRAT
Del 20 al 21 de novembre de 2025 es va celebrar a Barcelona la conferència final del projecte DEMOCRAT —una iniciativa europea dedicada a l’Educació per a la Democràcia (EfD) i finançada per Horizon Europe— amb la participació d’investigadors, educadors, responsables polítics, organitzacions de la societat civil i representants de tots els socis del consorci. Notus és un dels socis de DEMOCRAT.
Organitzada a la Facultat d’Economia de la Universitat de Barcelona, la conferència va reunir una àmplia comunitat d’experts per compartir els avenços obtinguts durant els tres anys de projecte i debatre sobre els desafiaments i oportunitats per enfortir l’educació democràtica a Europa.
DEMOCRAT és un projecte que ha desenvolupat un marc europeu de competències democràtiques responsables, oferint eines pràctiques, enfocaments pedagògics innovadors i evidència empírica per donar suport a centres educatius, formadors de docents i responsables de polítiques públiques en la integració de l’ educació democràtica en els currículums i pràctiques escolars quotidianes.
Durant la conferència també es van presentar els projectes “germans” AECED i Critical ChangeLab, que han explorat enfocaments complementaris per a l’educació democràtica, des de pràctiques estètiques i experiencials fins a metodologies creatives de participació juvenil.
Desenvolupament de la conferència
La sessió inaugural va comptar amb un discurs de benvinguda a càrrec de Bibiana Crespo Martín, delegada del rectorat per a mobilitat internacional i compromís global de la Universitat de Barcelona, seguit d’una conferència magistral pel professor Ivan Grdešić que va posar en relleu la importància del pensament crític i el debat en contextos democràtics.
Posteriorment, es van presentar els resultats dels projectes AECED, Critical ChangeLab i DEMOCRAT i es va celebrar un panell sobre el futur de l’ Educació per a la Democràcia, amb aportacions de professionals de diverses institucions europees, posant èmfasi en la rellevància d’ involucrar famílies, educadors i comunitats en els processos educatius.
El segon dia va incloure una segona conferència plenària, sessions paral·amb exemples de projectes pilot de països com Estònia, Finlàndia, Polònia i Espanya, i activitats de diàleg estructurat —com el World Café— en les quals van participar estudiants, docents i professionals, afavorint l’intercanvi d’experiències i el diàleg entre generacions.
A més, es va oferir una primera vista del Toolbox de DEMOCRAT, una plataforma d’accés obert dissenyada per ajudar educadors, responsables polítics i actors comunitaris a aplicar enfocaments basats en evidència per implementar educació democràtica en diferents contextos educatius.
La conferència va concloure amb observacions finals de membres del consell assessor del projecte i una intervenció destacada de l’ex-presidenta de Finlàndia, Tarja Halonen, subratllant la importància de l’educació democràtica com a pedra angular per a l’enfortiment de societats més participatives, inclusives i resilients.
Conclusions
La conferència final de DEMOCRAT no només va posar en valor els resultats del treball col·laboratiu del projecte, sinó que també va obrir espais de reflexió profunda sobre el paper de l’educació democràtica en moments de complexitat social i política. Les discussions i activitats celebrades poden ajudar a establir les bases per a futures iniciatives i reforçar el compromís de tots els actors amb una educació que prepari les generacions futures per participar activament en la vida democràtica.
Comments are closed.