Notus presenta las herramientas y evidencias del proyecto europeo EchoLove para prevenir la violencia relacional en jóvenes

El pasado 25 de septiembre, Notus organizó en Barcelona la jornada de transferencia y difusión del proyecto europeo EchoLove: La Ecología de las Relaciones Afectivas (proyecto KA210-YOU-000351558, cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea).

El encuentro reunió a profesionales de la educación, la intervención social y el ámbito de la juventud para conocer de primera mano los resultados, materiales y fundamentos pedagógicos de esta iniciativa, desarrollada en alianza transnacional entre APS Creativi108 (Italia, como entidad líder experta en metodologías artístico-corporales) y Notus (España, como socio investigador responsable del marco conceptual y el diseño del sistema de evaluación de impacto).

Aprender a detectar la toxicidad desde el cuerpo: Bodied Learning

El proyecto aborda un reto social importante: la prevención de la violencia relacional de género y las conductas de control en jóvenes de entre 15 y 20 años ante la falta de espacios formales de alfabetización emocional.

Durante la jornada se presentó el dispositivo metodológico de EchoLove, fundamentado en la coreografía social, la consciencia corporal (mindfulness) y el aprendizaje encarnado (Bodied Learning). Tal y como se expuso en la sesión, las relaciones interpersonales se manifiestan somáticamente antes de que la razón las procese. A través del movimiento, el trabajo escénico y un glosario gestual no verbal, el dispositivo permite a las y los jóvenes identificar tensiones, límites y asimetrías de poder en un espacio seguro e informado en trauma (Safe Space), libre de juicios o presiones morales.

Las herramientas del proyecto permiten trabajar el diagnóstico de conductas relacionales mediante una matriz clara de indicadores:

  • Alertas de control y dependencia (Red Flags): Monitoreo digital constante, aislamiento del grupo de amistades, pérdida de autonomía en decisiones y fluctuación entre la idealización y la devaluación.
  • Indicadores de salud relacional (Green Flags): Comunicación abierta, respeto incondicional por la autonomía individual, confianza y establecimiento claro de límites compartidos.

Evidencias del pilotaje real: De la experimentación a la ciencia del dato

En el encuentro se compartieron los resultados del itinerario de co-creación y pilotaje desarrollado a lo largo de 2025 y 2026 en distintos contextos:

  1. Residencia artística en Bolonia (DAS Hub): Taller intensivo de co-diseño con estudiantes del Liceo Sabin.
  2. Pilotaje en Barcelona / Vic (Colegio FEDAC): Testeo intensivo de 5 horas con 24 estudiantes de Bachillerato (16-18 años), demostrando que la herramienta se adapta con eficacia a marcos de tiempo exigentes y diversos contextos culturales.
  3. Intervención pública: Presentación en el marco de la 30ª edición del Festival Danza Urbana en Bolonia (Quartiere Navile).

Recursos en abierto y transferencia a entidades

Durante la sesión se presentó la arquitectura del Programa Erasmus+ (KA210-YOU), destacando cómo este tipo de asociaciones a pequeña escala facilitan la innovación pedagógica y la cooperación transnacional accesible a nivel local.

Todos los materiales elaborados dentro del proyecto están disponibles con licencia abierta (CC BY 5.0) para su libre uso, adaptación y réplica por parte de docentes, educadores y técnicos juveniles:

  • Handbook EchoLove: Manual pedagógico operativo integral disponible en 3 idiomas (ES, IT, EN).
  • Toolkit de Educación No Formal: Fichas didácticas paso a paso con tiempos y secuencias de facilitación en aula.
  • Póster Educativo y Plantillas de Evaluación: Herramientas imprimibles de diagnóstico de Red Flags y cuestionarios editables para medir el impacto en cualquier contexto educativo.

🔗 Acceso a materiales:

Los materiales, fichas didácticas y el manual completo se pueden descargar gratuitamente en la web oficial del proyecto: www.echolove.eu.

Más información del proyecto: