Realizado el taller “Análisis estadístico para la igualdad de género inclusiva – Una guía práctica para el análisis de datos GEAM”.
El pasado 22 de mayo, se celebró con éxito un taller técnico centrado en el uso de herramientas estadísticas para trabajar con la encuesta GEAM (Gender Equality Audit and Monitoring) y se lanzó oficialmente la versión en línea de su manual “Análisis estadístico para la igualdad de género inclusiva”. El taller fue organizado por Notus, en colaboración con la Universitat Oberta de Catalunya y la Universidad Jagellónica en el marco del proyecto INSPIRE Center of Excellence.
La sesión reunió a personas expertas y profesionales interesadas en aplicar métodos cuantitativos para identificar y abordar desigualdades de género en el ámbito organizativo utilizando la encuesta GEAM. Durante la sesión, se abordaron distintos aspectos clave para el diseño, la implementación y el análisis de la encuesta. Se destacó el potencial de la GEAM para recopilar datos de alta calidad en el análisis de la igualdad de género, y se presentó el manual online como un recurso clave para facilitar estos análisis.
Los autores del manual presentaron cada uno de los capítulos organizados en dos partes del libro. La Parte I presentó algunas técnicas estadísticas para detectar brechas de género, comparar resultados a lo largo del tiempo o entre organizaciones, así como enfoques más novedosos para realizar un análisis interseccional (MAHIDA) de los datos GEAM.
La Parte II conectó estas técnicas estadísticas con análisis temáticos específicos, para ofrecer una visión general de las principales variables GEAM y su relación con temas específicos de igualdad, como el diseño de los Planes de Igualdad de Género, la conciliación de la vida laboral y personal, la cultura y el clima laboral, entre otros.
El taller concluyó con una reflexión colectiva sobre los desafíos prácticos de aplicar estas herramientas en contextos reales: desde lograr tasas de respuesta adecuadas hasta superar barreras culturales frente a la estadística. Las personas participantes coincidieron en la necesidad de seguir compartiendo experiencias para mejorar el manual GEAM y adaptar los instrumentos a distintos entornos institucionales.
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